儿童多动症多发生于儿童时期，是一种常见的儿科疾病，全称为注意缺陷多动障碍。主要表现注意力不集中，无法专心的完成一件事情，做事情容易冲动，自控能力差，学习差，存在认知障碍。

  经过了解发现有许多家长分不清孩子多动症还是好动，常常把这两个混淆到一块，这正是因为有些家长对儿童多动症没有足够的了解。

  有研究表明：百分之三到百分之十的孩子患有注意缺陷多动障碍。约有百分之七十的学龄孩子有注意力缺失问题。多动症发病率也在逐年提高，跟之前相比，为什么多动症的孩子越来越多了呢？

  其实，多动症的病因并不是单一的，现在是个网络时代，数据化的时代，与孩子过分依赖电子产品，接受过多垃圾信息息息相关。

  有些家长过于焦虑，孩子有异常表现就以为是多动症，到处寻医问药，其实注意力不集中、调皮好动并不等同于多动症！家长可以从这4个方面来观察，切莫给孩子乱贴标签： 

一、自控能力的强弱

  对于多动症孩子而言，注意力差，自控能力很差，有些家长可能会打骂，但是多动症的孩子靠打骂是不能缓解的。

二、行为是否分场合

  一般多动症的孩子行为是不分场合的，如果孩子只是单纯的好动，他能分清什么地方不该出现什么样的行为，可以控制自己的行为和心理，比如多动症的孩子一般会表现出：上课常常交头接耳、东张西望、随意打断老师讲话，故意制造噪音来引起别人的注意。

三、注意力能集中多久

  不同年龄的孩子注意力维度是不一样的。注意力随年龄而发展

     1岁以下注意力集中时间不超过15秒；

     1岁后孩子对感兴趣的事一般可集中注意力5分钟以上。

     2岁的孩子集中注意力的平均时间大约为在7分钟；

     3岁的孩子平均为8分钟，4岁则为12分钟；

     5-7岁能集中注意15分钟。7-10岁能聚精会神20分钟；

     10-12岁的孩子为25分钟；

     12岁以后可达30分钟。

  有些孩子以注意力缺陷为主，多动，冲动的症状并不明显，家长们这时候要注意了，孩子太过于安静可能也是多动症，所以家长要正确认识多动症，区分多动症。

  在学龄阶段，如果孩子只是单纯的活泼调皮，一般比“文静”的孩子更受到小朋友们的喜爱和欢迎。但是多动症的孩子缺少自控力，做事情控制不住自己，容易冲动，在别人的眼里，他们可能就是一个：不遵守规则、冲动、破坏性强、蛮横无理的人！

  人的心理行为往往会按照自己期望的方向发展。孩子的心理行为完全由家长教导，所以在家长没有经过确认的时候，不要给孩子下定义和标签。要根据孩子具体情况，和医生检查报告来判断。